Ми живемо в добу, коли інформаційні технології так стрімко розвиваються, що впливають на права людини, зокрема дитини. Із вільним доступом до Інтернету діти отримали можливість займатися самоосвітою й саморозвитком, спілкуватися з однолітками в різних кінцях світу, висловлювати свої думки та погляди. Однак, як і багато речей у житті, Інтернет також створює ризики, від яких потрібно захиститися.
Шкільний психолог Володько Л.В. та соціальний педагог Олійник І.С. з учнями 10 класу провели годину спілкування на тему «Кібербулінг. Як не стати жертвою віртуального світу?».
Під час заняття десятикласники дізналися історію виникнення кібербулінгу, його форми та види, обговорили плюси та мінуси Інтернету, переглянули відеоролики на тему «Кібербулінг та як йому протистояти», пройшли тестування «Інтернет: жертва, свідок, агресор».
Насамкінець учні створили пам’ятку порад «Як не стати учасниками кібербулінгу?»
